Modül8 Soruları

Modül8 Soruları

1)Etkili bir gösterimi nasıl planlayıp gerçekleştirebilirim?

2)Yapıcı geribildirim nasıl verebilirim?

Modül 7 Soruları

Modül 7 Soruları


1)Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim?

2)Öğretim süreçlerini desteklemede teknolojiyi nasıl kullanabilirim?

modül7

Projeye başlamadan önce (bil - merak et - öğren) şemalarını kullanarak projenin başlangıcında hem öğrencilerin proje konusu hakkında bildiklerini öğreniriz hem de bu konudaki öğrenme gereksinimlerini tespit ederiz.Projenin başlangıcında öğrencilerimize proje çalışmasının her aşamasında öğrenci devamının çok önemli olduğunu belirtiriz. Böylece birbirinden kopuk olmayan, grup anlayışı gelişmiş, birbirleriyle iş birliği içinde çalışan daha etkili bir ekip çalışması yapılabilmesini de sağlamış oluruz. Grup içi ve gruplar arası iş birliğini akran değerlendirme formları ile denetleyebiliriz. Not verme kısmında da öğrencilerimizin ekip çalışmasına, 21. yüzyıl becerilerine ve çalışmada kendi başlarına karar vermelerini takip ederiz. Beyin fırtınası yaparak neyi nasıl bulacakları konusunda düşünmeleri gerektiğini belirtiriz. Çalışmalarına bakarak notlandırma yapacağımızı önceden bildiririz. Öğrenci de buna göre kendi çalışmalarına dikkat eder. Proje değerlendirme listesi kullanılarak proje değerlendirmesini yapabiliriz.

MODÜL 6 SORULARI

MODÜL 6 SORULARI

1)Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim?

2)Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?

1-Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim?
2-Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?
Cevaplar:

1- Öğretmenler, öz-yönelim becerilerinin gelişmesi için öğrencilerle birlikte çalışmalıdır.
Öğrenciler, öğrenme sürecinde aktif rol oynamalıdır.
Öğretmenler, öğretim süreçlerini öğrenci gereksinimleri doğrultusunda tasarlamalıdır.
2- Her öğrencinin bireysel gereksinim ve özelliklerine göre öğretim sürecini tasarımlamak ve bu doğrultuda destek sağlamak, öğrencilerin öz-güvenmelerinin geliştirilmesi ve bağımsız öğrenenler olmaları açısından önemlidir. Bunu sağlayabilmek için doğru yerde ve zamanda yeterli düzeye desteğin sağlanmalıdır. öğrenciler yetkinleştikçe bu destek geri çekilmelidir.

modül6 öğrendiklerim

Modül içinde dikkat etmeniz gereken iki husus var. Bunlardan biri Bireysel Farklılıkların göze alınarak öğrencilerin hepsinin hedefe ulaşmasının sağlanması ve Öğrenci başarısını kolaylaştıracak destek malzemesi geliştirilmesi. Öğretmenlerimizin hali hazırda çoğunlukla öğretim içinde zaten yaptıkları ve bireysel farklılıkları göze alarak öğrencilerin öğrenmeleri kolaylaştıracak materyal geliştirmelerini biraz daha sistemli olarak gerçekleştiriyorlar. Bunun yanında öğrencinin proje sırasında ihtiyaç duyacağına inandığınız destek materyalleri de hazırlaması gerekli.

MODÜL 5 TE ÖĞRENDİKLERİM

-Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda yardımcı oldu mu? Nasıl?

-Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?

-Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?

-Oldu.Öğrenme ortamında olan öğrenci karar verme sürecine katılan,kendi öğrenmesini yönlendirebilen değerlendirebilen birey olarak öğrenmeyi okul bittikten sonra da devam ettirir.
-Ara değerlendirmeler ve denetim listeleri ile
-Akran geri bildirim ,grup tartışmaları ile aktif hale getiririm